Comunicación oral en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en comunidad

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: VARIOS

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre la comunicación en la comunidad.

• Inicio (5 minutos): Saludo y bienvenida a los alumnos. Realizar grupos pequeños y pedirles que compartan qué es lo que más les gusta hacer en su comunidad.


• Desarrollo (30 minutos): Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes formas de comunicación oral dentro de una comunidad. Promover una conversación en el grupo sobre lo que observan y cómo se comunican las personas en esos contextos.


• Cierre (10 minutos): Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre lo aprendido. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo ellos se comunican en su entorno y qué palabras, gestos o movimientos utilizan para expresar sus necesidades, emociones, gustos e ideas.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de diferentes lenguajes de comunicación.

• Inicio (5 minutos): Revisar en grupo las reflexiones de la sesión anterior. Recordar algunas formas de comunicación oral vistas.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar actividades y juegos que promuevan la exploración de diferentes lenguajes de comunicación, como dramatizaciones, dibujos, juegos de mímica, entre otros. Los alumnos deberán expresar diferentes situaciones y emociones utili