Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Requieren practicar habilidades comunicativas como la oralidad para expresarse mejor sus pensamientos y sentimientos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la exposición sobre temas diversos y su importancia para desarrollar habilidades comunicativas.


• Actividad de motivación: Realizar una dinámica en la cual los alumnos compartan sus experiencias, pensamientos y sentimientos sobre diferentes temas.


• Presentación de la estructura de una exposición: Explicar a los alumnos los elementos clave de una exposición, como la introducción, desarrollo y conclusión.


• Asignación de temas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas para que investiguen y preparen su exposición.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación: Los grupos presentarán la información recolectada sobre su tema y serán retroalimentados por el docente y sus compañeros.


• Identificación de recursos expresivos: Analizar en conjunto los recursos expresivos utilizados en las exposiciones, como el estilo de presentación, el tono de voz, los gestos y movimientos corporales utilizados por los expositores.

Sesión 3:

• Práctica de recursos expresivos: Realizar actividades de expresión corporal y vocal, donde los alumnos practiquen diferentes gestos, movimientos y tono