Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo:
Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de valoración de textos tradicionales y contemporáneos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos serán responsables de adaptar un texto literario a otro lenguaje artístico para sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia de la literatura.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de una selección de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Análisis y discusión de los elementos presentes en cada texto (personajes, trama, estilo literario, etc.).


• Explicación de diferentes lenguajes artísticos que pueden utilizarse para adaptar los textos (música, danza, teatro, pintura, etc.).


• Formación de grupos de trabajo para la elección de un texto y un lenguaje artístico.

Cierre:

• Presentación de los grupos y sus elecciones.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación y planificación de la adaptaci