Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Turismo Tecnologia
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática interdisciplinar: Maquinaria Cultural: Turismo consciente en el mal uso de las redes sociales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de reflexión: ¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizamos en nuestra vida cotidiana?


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Ejemplos de cómo estas herramientas nos ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.

  • Actividad práctica: En grupos, identificar herramientas utilizadas en diferentes profesiones y explicar cómo ayudan a resolver problemas.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas del ejercicio anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria y en la solución de problemas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Dinámica de reflexión: ¿Cómo crees que las redes sociales pueden afectar el turismo consciente?


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la problemática interdisciplinar: Maquinaria Cultural: Turismo consciente en el mal uso de las redes sociales.

  • Análisis de casos