Estados de agregación de la materia
Pedro Lara
Ubicación curricular
Contenido Estados de agregación de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estados de agregación de la materia
Objetivo: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas para explicar los tres estados de la materia, sus propiedades físicas y su relación con el calentamiento global.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el tema a tratar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los estados de la materia y sus propiedades físicas.
- Mostrar imágenes o videos relacionados con el calentamiento global y sus efectos en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicar brevemente los modelos atómicos y de partículas.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes investiguen y experimenten con diferentes sustancias en estado sólido, líquido y gaseoso.
- Registrar los cambios observados en las sustancias y discutir las propiedades físicas de cada estado.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y las propiedades físicas de los estados de la materia.
- Relacionar los conceptos aprendidos con el problema del calentamiento global y los efectos en la comunidad.
- Asignar una tarea relacionada con el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Realizar una discusión en grupo sobre los efectos del calentamiento global en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentar información sobre los cambios en los estados de la materia debido al calentamiento global.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes investiguen y experimenten con la dilatación térmica de diferentes materiales.
- Observar y discutir los cambios en la