Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Estructura a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre la caracterización general de la Edad Media y su desarrollo histórico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


2. Generar una pregunta problema: "¿Cómo se estructuraron y desarrollaron las sociedades feudales en la Edad Media?".


3. Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la pregunta problema y su relevancia histórica.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Proporcionar a cada grupo un material de lectura sobre la Edad Media y las sociedades feudales.


3. Los estudiantes deberán leer y analizar el material, identificando los aspectos clave de la estructura y desarrollo histórico de las sociedades feudales.


4. Cada grupo deberá discutir y elaborar una exposición de 5 minutos sobre los puntos más relevantes encontrados en el material.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Cada grupo realizará su exposición frente al resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y debate sobre los aspectos presentados.


3. El docente realizará una síntesis de los puntos clave abordados y planteará la necesidad de una segunda sesión para profundizar en el tema.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):