Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Mostrar sensibilidad hacia las producciones de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Les agrada exponer su habilidad para la pintura y expresar lo que sienten ante lo que ven de otros compañeros.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar diferentes obras de arte a los alumnos y fomentar la observación y expresión de sus opiniones sobre las mismas.
   
   
   • Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos tengan que pintar una obra de arte colectiva, cada uno aportando su toque personal.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la actividad realizada y comentar cómo se sintieron al trabajar en equipo y ver la obra de arte final.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordar la importancia de valorar y respetar las producciones artísticas de los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad individual en la cual cada alumno tenga que pintar una obra de arte con los colores y elementos que desee.
   
   
   • Posteriormente, realizar una exposición de las producciones artísticas de los alumnos, donde cada uno podrá explicar qué quiso expresar con su obra.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la actividad realizada y comentar cómo se sintieron al compartir y escuchar las explicaciones de sus compañeros.
   
   
   
   

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