Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano para el cuidado de la salud.


• Plantear el problema interdisciplinar de la violencia y su relación con el consumo irresponsable de productos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de concentración de sustancias y sus distintas unidades de medida (porcentaje en masa y porcentaje en volumen).


• Realizar una lluvia de ideas sobre productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, que puedan contener sustancias que afecten la salud.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto para que investiguen la concentración de sustancias que contiene y sus efectos en la salud.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables respecto al consumo de productos y su relación con la salud y el bienestar.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la importancia de tomar decisiones res