La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lingüística: Se realizará un cuestionario al final de cada sesión para evaluar la comprensión de las características y recursos lingüísticos de la lengua española. Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con los temas abordados en cada sesión.

   
   



2. Proyecto de escritura creativa: Los estudiantes realizarán un proyecto de escritura creativa que muestre la comprensión de las características y recursos lingüísticos de la lengua española. Se evaluará la calidad del texto, la correcta utilización de los recursos lingüísticos y la capacidad de transmitir el mensaje de manera efectiva.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán sus experiencias con diferentes lenguas en su entorno familiar, escolar y comunitario.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con la diversidad de lenguas y su uso en diferentes contextos.


• Análisis de los recursos lingüísticos util