La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen la periodicidad de la tabla periódica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos el problema: "¿Cómo podemos entender y aprovechar la información de la Tabla periódica para inferir el comportamiento químico de los elementos?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que ya conocen acerca de la Tabla periódica.


• Mostrar imágenes de la Tabla periódica y discutir brevemente su estructura y organización.


• Plantear preguntas guía para la investigación, como: "¿Qué información podemos encontrar en la Tabla periódica?", "¿Cómo están organizados los elementos en la tabla?", "¿Qué son las propiedades periódicas y cómo se relacionan con los elementos?"

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una propiedad periódica (electronegatividad, energía de ionización o radio atómico).


• Proporcionar a cada grupo recursos como libros de texto, materiales en línea y artículos científicos que les permitan investigar sobre la propiedad asignada.


• Guiar a los alumnos para que analicen la información recopilada y la relacionen con los elementos de la Tabla periódica.