Narración de actividades y eventos relevantes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Problema a atender: Los alumnos tienen deficiencia en la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del proyecto

• Presentar a los alumnos el proyecto de narración de actividades y eventos relevantes.


• Explicar el objetivo del proyecto y su importancia para mejorar las habilidades de lectura y escritura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que hayan tenido lugar en la escuela.


• Seleccionar las historias más relevantes y motivadoras para los alumnos.

Sesión 2: Organización temporal y causal

• Introducir el concepto de organización temporal y causal en la narración de historias.


• Explicar cómo se utiliza el tiempo y la relación de causa y efecto para organizar las actividades y eventos en una historia.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de la organización temporal y causal en diferentes historias.


• Guiar a los alumnos para que apliquen este concepto a las historias seleccionadas en la sesión anterior.

Sesión 3: Escritura de la narración

• En parejas, los alumnos escribirán la narración de una actividad o evento seleccionado.


• Se les proporcionará una plantilla con espacios para escribir la introducción, el desarrollo y la conclusión de la historia.


• Los alumnos deberán utilizar la organización temporal y causal aprendida en la sesión anterior.