La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Estefania Chávez
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el agua y su importancia en la vida diaria.

  • Mostrar imágenes de diferentes cuerpos de agua y preguntar a los alumnos si saben sus nombres y ubicaciones.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar el problema: "No distinguen la distribución de las aguas continentales"

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes cuencas hidrográficas en México y su importancia económica y ambiental.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y mapas para que los alumnos realicen su investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo debe presentar un resumen de sus investigaciones y destacar la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra en México.

  • Promover la reflexión y el debate entre los alumnos sobre los problemas relacionados con la distribución de las aguas continentales.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de cuidar el agua, como por ejemplo, ver un video corto sobre la escasez de agua en el mundo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Organizar una mesa redonda con expertos en el tema de cuencas hidrográficas y desarrollo económico. Los alumnos deberán prepa