Introducción al tema
JOSE LUIS GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela.
- Iniciar la clase con una actividad de rompehielos para fomentar la interacción entre los alumnos, como un juego de presentación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunicación asertiva y dialógica.
- Presentar una breve explicación sobre el tema y su importancia en la prevención de la violencia.
- Mostrar ejemplos de situaciones de comunicación asertiva y dialógica en distintos contextos.
- Pedir a los alumnos que compartan experiencias personales y ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en sus vidas.
Sesión 2: Análisis de situaciones
Objetivo: Identificar situaciones de violencia en las familias y la escuela y reflexionar sobre posibles soluciones a través de la comunicación asertiva y dialógica.
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones de violencia en las familias y la escuela, a través de videos, imágenes o textos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica para analizar.
- Cada grupo discutirá la situación asignada y buscará soluciones a través de la comunicación asertiva y dialógica.
- Cada grupo presentará sus conclusiones a través de una breve exposición en inglés.
Sesión 3: Panel de expertos
Objetivo: Participar en un panel de discusión en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela.
- Preparar a los alumnos para el panel de expertos, explicando las reglas de participación y el formato de debate.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles