Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:

• Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar el concepto de desigualdad de género y sus causas.


• Presentar ejemplos de situaciones de desigualdad pasadas y presentes.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo estas situaciones pueden afectar la vida cotidiana de las personas.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico (educativo, laboral, cultural o de participación política).


• Investigación en grupo: los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre cómo se vivían las desigualdades de género en ese ámbito en el pasado y cómo se viven en la actualidad.


• Presentación en grupo: cada equipo deberá exponer sus hallazgos y comparar las situaciones pasadas y presentes.

Sesión 3:

• Análisis crítico: los alumnos deberán discutir en grupo las causas y consecuencias de las desigualdades de género en los diferentes ámbitos.


• Realizar una reflexión personal sobre cómo estas desigualdades pueden afectar a las personas y a la sociedad en general.

Sesión 4:

• Propuesta de acciones: en grupos, los alumnos deberán proponer acciones concretas para promover la igualdad de géner