Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Hábitos alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos en distintas partes del mundo.


• Realizar una pregunta disparadora relacionada con el tema y el problema interdisciplinario: "¿Cómo crees que los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos han influido en los hábitos alimenticios de las personas?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática relacionada con los derechos humanos y los hábitos alimenticios.


• Cada grupo deberá investigar y analizar la situación de su problemática, así como los movimientos sociales y políticos que han luchado por su solución.


• Fomentar la investigación en fuentes confiables y promover la igualdad de género en la asignación de roles dentro del grupo.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su problemática,