Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Formación Cívica y Ética

PDA: Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Problemática integrada: Hábitos alimenticios

Objetivo:

• Analizar y comprender los movimientos sociales y políticos que han originado los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.


• Reflexionar sobre la importancia de estos movimientos para la construcción de una sociedad justa y equitativa.


• Promover la adopción de hábitos alimenticios saludables como parte de un estilo de vida equilibrado.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México".


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre los derechos humanos?


• Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos para una sociedad justa y equitativa.


• Presentación de la problemática de los hábitos alimenticios y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los principales movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía sobre los movimientos y su importancia.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los movimientos so