Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Lectura de comprensión

Enfoque de igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que los estudiantes utilizan en su vida cotidiana y su procedencia.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer los materiales y su transformación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura de comprensión sobre el origen y transformación de distintos materiales.


• En grupos, los estudiantes investigarán sobre la transformación de un material específico y crearán una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación equitativa y el respeto en los grupos de trabajo.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre la transformación de los materiales y discusión en clase sobre las características tecnológicas de cada uno.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio, explicando en qué consiste y cómo se relaciona con el tema de los materiales y la comunidad.

Desarrollo:

• Los estudiantes, en grupos, identificarán una necesidad o problema en su comunidad relacionado con el uso de materiales.


• Realizarán una investigación para buscar p