Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Ivette D
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Objetivo: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de hábitos alimenticios.
Enfoque de igualdad de género y de vida saludable: Considerar y promover la igualdad de género y la importancia de llevar una vida saludable en todas las actividades de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos relacionados con los derechos humanos.
- Introducción al problema de hábitos alimenticios y su relación con los derechos humanos.
Desarrollo:
- Exposición de los alumnos sobre un movimiento social o político que haya originado derechos humanos en el mundo.
- Análisis de casos de movimientos sociales y políticos en México que hayan tenido impacto en los derechos humanos.
- Discusión en grupos sobre la influencia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la protección de los derechos humanos.
- Elaboración de una lista de acciones individuales y colectivas que se pueden realizar para promover los derechos humanos en el entorno escolar y en la comunidad.
- Planteamiento del problema de hábitos alimentici