Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal a atender: Dificultades en la inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve actividad para identificar y compartir los sentimientos que los alumnos han experimentado en diferentes situaciones y su influencia en sus decisiones.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y gestionar nuestros sentimientos para la toma de decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Explicación y discusión en grupo de las diferentes etapas de la construcción de los sentimientos (ideas y experiencias).


• Actividad en parejas: los alumnos deberán compartir situaciones en las que sus ideas y experiencias influyeron en la construcción de sus sentimientos y cómo tomaron decisiones a partir de ellos.


• Realización de una actividad práctica en equipos: los alumnos deberán crear un mural que represente la importancia de comprender y gestionar los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.

Cierre:

• Puesta en común de los murales creados por los equipos.


• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión y cómo este conocimiento puede ser aplicado en la vida diaria.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: los alumnos deberán identificar una situación personal en la que sus sentimientos influyeron en