Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las producciones gráficas y su importancia en la comunicación.
Objetivo: Comprender la importancia de las producciones gráficas en la comunicación y su relación con la cultura escrita.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos de producciones gráficas.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen.


3. Explicación de la importancia de las producciones gráficas y su relación con la cultura escrita.


4. Ejercicio práctico: los alumnos realizarán una lista de producciones gráficas que podrían realizar.

Sesión 2:
Tema: Planificación de producciones gráficas.
Objetivo: Planificar producciones gráficas de forma individual o en pequeños equipos.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior sobre la importancia de las producciones gráficas.


2. Presentación de diferentes tipos de producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros) y sus características.


3. Explicación de la importancia de la planificación en la realización de producciones gráficas.


4. Ejercicio práctico: los alumnos planificarán una producción gráfica individual o en pequeños equipos.

Sesión 3:
Tema: Desarrollo de producciones gráficas.
Objetivo: Realizar producciones gráficas de acuerdo a la planificación realizada.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior sobre la planificación de producciones gráficas.


2. Explicación de las etapas para desarrollar una producción gráfica: diseño, elaboración