Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Veronica Dorin
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "que los alumnos reconozcan la desigualdad y las oportunidades que tienen en su ciudad".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a tratar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad y las consecuencias que puede tener en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos reducir la desigualdad y fomentar el respeto y la solidaridad en nuestra comunidad?"


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Presentación de diversos casos de desigualdad en la comunidad y el país.

  • Análisis de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Trabajo en grupos pequeños para identificar las principales causas de la desigualdad en la comunidad y proponer posibles soluciones.


Sesión 2:



  • Presentación de proyectos y programas gubernamentales y no gubernamentales que buscan reducir la desigualdad y promover el respeto y la solidaridad en la comunidad.

  • Análisis de la efectividad de dichos proyectos y programas.

  • Debate en grupos sobre posibles estrategias para mejorar la efectividad de estas iniciativas.


Sesión 3:



  • Investigación en internet o en la biblioteca sob