Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
Raul Zertuche- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Se atenderá el problema: Los alumnos deben concientizarse sobre descubrimientos tanto de hombres como de mujeres.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.
Presentación o exposición oral: Se evaluará la capacidad de los alumnos para comunicar de manera clara y coherente las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
Planeación de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Bienvenida y presentación del tema.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo:
- Introducción al método de aprendizaje por indagación.
- Presentación de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Indicar a los alumnos que investiguen sobre algún hito de su interés y que inc