Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos leerán un texto corto en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en las relaciones interpersonales.


• Discusión en grupo: Se generarán preguntas para reflexionar sobre el texto y se fomentará la participación de los alumnos. Ejemplo de preguntas: ¿Por qué es importante comunicarse de manera asertiva y dialogica? ¿Cómo puede la comunicación afectar nuestras relaciones familiares y escolares?


• Actividad de concientización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las diferentes formas de violencia que pueden ocurrir en las familias y la escuela, y cómo podrían afectar las relaciones interpersonales.

Sesión 2: Análisis de situaciones de violencia y comunicación asertiva (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos verán un video corto en inglés que presente diferentes situaciones de violencia en las familias y la escuela.


• Discusión en grupo: Se plantearán preguntas sobre las situaciones presentadas en el video, fomentando el análisis y la reflexión. Ejemplo de preguntas: ¿Qué tipo de violencia se presenta en cada situación? ¿Cómo crees que la comunicación podría haber evitado estas situaciones?


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un pequeño ensayo en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 3: Preparación del panel o debate (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y c