Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
mauricio cundapi
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en el aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Bajo rendimiento escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.
- Motivar a los estudiantes a participar en la resolución del problema del bajo rendimiento escolar a través del aprendizaje servicio.
Fase de desarrollo:
- Presentar conceptos básicos sobre la energía y su relación con los procesos técnicos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes tipos de energía en su entorno.
- Fomentar la participación de los estudiantes en la identificación de implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.
Fase de cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.
- Plantear una actividad de investigación en la que los alumnos identifiquen riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso de la energía en los procesos técnicos.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordar los conceptos básicos sobre la energía y su relación con los procesos técnicos.
- Presentar los resultados de la investigación real