Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Representación de los modelos atómicos a escala y relación con su entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué son las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de reacciones químicas que los alumnos conozcan.


• Plantear la problemática interdisciplinar: ¿Cómo se relacionan los modelos atómicos a escala con su entorno?

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental sencilla para evidenciar una reacción química, por ejemplo, la reacción entre bicarbonato de sodio y vinagre.


• Observar y describir los cambios que ocurren durante la reacción.


• Explicar la importancia de la Ley de conservación de la materia en las reacciones químicas.


• Introducir los conceptos de ecuaciones químicas y modelos tridimensionales.

Cierre:

• Recopilar las conclusiones de la actividad experimental y discutirlas en grupo.


• Desarrollar una síntesis en la que se resalten los conceptos aprendidos durante la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear una preg