Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender: Bulling dentro del aula, falta de normas

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Diálogo sobre la importancia de valorar la diversidad en las manifestaciones artísticas.


• Introducción al problema del bulling dentro del aula y cómo afecta la convivencia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre distintas manifestaciones artísticas y su relación con la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Investigación sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y elegirán una manifestación artística para investigar y presentarla en la siguiente sesión.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia otras culturas.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión y análisis de las manifestaciones artísticas presentadas.


• Actividad: Elaboración de un mural donde se representen las diferentes manifestaciones artísticas descubiertas.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la falta de normas en el aula y cómo afecta el aprendizaje y la convivencia.


• Actividad: Elaboración de un listado de normas y acuerdos para el aula.


• Diálogo sobre la importancia de respetar y cumplir con las normas establecidas.

Sesión