Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Sesión 1: Duración 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Papel, lápices, colores, cartulinas, pegamento, revistas, tijeras, computadora y proyector.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre el valor de la familia y cómo cada uno de sus integrantes contribuye al desarrollo personal y afectivo".
   
   
   • Preguntas disparadoras para activar conocimientos previos:
     
     
     • ¿Qué significa para ti la palabra familia?
     
     
     • ¿Qué crees que aporta tu familia a tu vida?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema "Princesas en acción, príncipes en peligro": Mostrar imágenes o videos que muestren estereotipos de género en cuentos y películas.
   
   
   • Discusión en grupo sobre los estereotipos de género y cómo afectan a las personas.
   
   
   • Conversar sobre la importancia de la igualdad de género y cómo las familias pueden fomentarla.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos realizarán collages representando a diferentes tipos de familias y las actividades que realizan juntos para demostrar cuidado, afecto y sustento. Pueden utilizar revistas, imágenes impresas o dibujar ellos mismos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de los collages: Los alumnos presentarán sus trabajos y explicarán qué representa cada elemento.
   
   
   • Reflexión final: ¿Cómo te sientes al ver que existen diferentes tipos de familias y todas son igualmente valiosas?