Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los orígenes y evolución de la biodiversidad, enfocándose en el caso del ser humano según las explicaciones de Charles Darwin.

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática Interdisciplinar: Bajo rendimiento escolar

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Realizar una breve introducción al tema de la clase, resaltando la importancia de comprender el origen y evolución de la biodiversidad.


2. Presentar la problemática interdisciplinar del bajo rendimiento escolar y su relación con la historia y la biología.


3. Establecer el problema central: ¿Cómo podemos utilizar los conceptos de Charles Darwin sobre la evolución de la biodiversidad para comprender el bajo rendimiento escolar en nuestros días?

Desarrollo:
4. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles el siguiente problema: "Investiga y discute cómo los conceptos de Charles Darwin sobre la evolución de la biodiversidad pueden aplicarse para entender el bajo rendimiento escolar en nuestros días".
5. Proporcionar recursos como libros, artículos, videos y acceso a internet para que los estudiantes investiguen y recopilen información relevante.
6. Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.
7. Guiar a los estudiantes para que identifiquen las posibles conexiones entre los conceptos de Darwin y el bajo rendimiento escolar.
8. Alentar la reflexión crítica y el pensamiento creativo en la búsqued