Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Discriminación, alto a la violencia, dificultad en la escritura y falta de valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Motivación: Proyectar fragmentos de diferentes géneros literarios y generar una breve discusión en grupo sobre los elementos estéticos presentes.


• Presentación del objetivo y su importancia en la formación de los estudiantes.

Desarrollo:

• Exposición de los diferentes géneros literarios que existen y sus características principales.


• Lectura y análisis colectivo de un texto literario elegido por el docente.


• Actividad individual: Cada alumno deberá elegir un género literario de su preferencia y buscar un texto que lo represente.

Cierre:

• Puesta en común de los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Asignación de lectura adicional para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la lectura asignada.


• Presentación del problema a atender de manera interdisciplinar: Discriminación, alto a la violencia, dificultad en la escritura y falta de val