Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 1º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de un juego de palabras para despertar el interés de los alumnos hacia los recursos estéticos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición del tema: explicar qué son los recursos estéticos y su importancia en la literatura oral y escrita.


• Ejemplificar con diferentes textos y ejemplos de recursos estéticos como aliteración, metáfora, rima, entre otros.


• Lectura en voz alta de poemas y canciones que contengan recursos estéticos, invitando a los alumnos a identificarlos y comentar su efecto en el texto.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear pequeños poemas o canciones utilizando al menos dos recursos estéticos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo enriquecen la experiencia de lectura y escritura.


• Compartir los poemas o canciones creados por los alumnos y realizar una breve puesta en común.


• Invitar a los alumnos a disfrutar de la lectura de poemas o canciones en su tiempo libre y buscar nuevos recursos estéticos en ellos.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Durante la explicación del tema, se pueden mencionar ejemplos de diferentes culturas y t