Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Se trabajará de manera conjunta con las asignaturas de Ciencias Sociales, Lenguaje y Matemáticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Actividad de reflexión: Se dividirán en grupos y cada grupo deberá elegir un problema y analizar las posibles consecuencias negativas que este podría tener en la comunidad.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus análisis y se generará un debate sobre las posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Se explicará en qué consiste esta metodología y cómo se vincula con el tema de la clase.


• Investigación en la comunidad: Los alumnos realizarán una investigación en su comunidad para identificar proyectos o acciones que se hayan llevado a cabo para solucionar problemas similares.


• Registro de la investigación: Cada alumno deberá registrar la información obtenida de su investigación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos)

• Socialización de la investigación: Cada alumno presentará los resultados de su investigación y compartirá las alternativas de solución encontradas.


• Debate y análisis: Se generarán preguntas y reflexiones sobre las alternativas presentadas, fomentando el pensamient