Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desinterés en los animales en peligro de extinción y desconocimiento en el reciclaje.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer y proteger a los animales en peligro de extinción y la importancia del reciclaje. Reflexionar sobre las consecuencias de no cuidar el medio ambiente.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales en peligro de extinción y el reciclaje. Registrar las respuestas en un póster o papelógrafo.


• Actividad 2: Presentación de imágenes y videos de animales en peligro de extinción y de la importancia del reciclaje. Promover la reflexión y el interés en el tema.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una visita a un zoológico local o a un lugar donde puedan observar animales en su hábitat natural. Fomentar la observación detallada y el registro de información sobre los animales.


• Actividad 2: Realizar una sesión de dibujo o modelado de arcilla, donde los alumnos representen a los animales observados. Fomentar la creatividad y la expresión artística.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre el proceso de reciclaje y la importancia de separar los materiales reciclables. Promover la búsqueda de información e