Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Lenam Zepol
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar a atender: Falta de motivación y/o concentración.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de sus necesidades e intereses.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las partes y funciones de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Explicación de cómo estas herramientas son una extensión del cuerpo humano y cómo nos ayudan a realizar tareas de manera más eficiente.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.

  • Preguntas de reflexión para el próximo encuentro.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y respuestas a preguntas de reflexión.

  • Presentación del nuevo contenido: procesos de cambio técnico en las herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia.

  • Discusión sobre cómo estos cambios han impactado en la satisfacción de intereses y necesidades d