Cuerpo humano y autoconocimiento

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Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano y autoconocimiento


Sesión 1: Introducción al tema del cuerpo humano y sus características físicas (45 minutos)


Objetivo: Describir las características físicas del propio cuerpo y las de los compañeros para favorecer el autoconocimiento y el respeto hacia la diversidad.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.

  • Introducción al tema del cuerpo humano y su importancia.

  • Motivación: mostrar imágenes variadas de cuerpos humanos y preguntar a los alumnos qué características físicas pueden observar.



  1. Actividad de observación (15 minutos)



  • Entregar a cada alumno un espejo pequeño.

  • Pedirles que se observen detenidamente en el espejo y describan en voz alta al menos tres características físicas de su propio cuerpo.

  • Fomentar el respeto y la valoración de las diferencias físicas entre los alumnos.



  1. Trabajo en parejas (15 minutos)



  • Formar parejas de alumnos.

  • Pedirles que se observen mutuamente y describan las características físicas del compañero.

  • Fomentar el respeto y la valoración de las diferencias físicas entre los compañeros.



  1. Reflexión y cierre (10 minutos)



  • Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia del autoconocimiento y el respeto hacia las características físicas propias y de los demás.

  • Reforzar la idea de que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.


Sesión 2: Acciones para el cuidado del cuerpo y cambios como parte del crecimiento (45 minutos)


Objetivo: Reconocer las acciones para cuidar el cuerpo y comprender los cambios que ocurren como parte del crecimiento.


Secuencia didáctica:



  1. Rec