Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Turismo Tecnologia
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender de manera interdisciplinar: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos turísticos y el mal uso de las redes sociales.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión del tema y 2) Presentación creativa sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos turísticos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema que se abordará en las siguientes sesiones.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos turísticos.

  • Mostrar a los alumnos ejemplos de procesos técnicos turísticos que utilizan energía.


Desarrollo:



  • Presentar el concepto de energía y su importancia en los sistemas técnicos.

  • Explicar cómo la energía se utiliza en los procesos técnicos turísticos y sus implicaciones.

  • Realizar una lectura en voz alta sobre los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos turísticos.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre la lectura.


Cierre:



  • Realizar una breve actividad de escritura en la que los alumnos resuman lo aprendi