Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Tema: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos territoriales, políticos y sociales en México y América Latina y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema: Plantear el problema central a los alumnos: "¿Qué acciones han realizado personas, grupos u organizaciones para resolver conflictos a favor de la cultura de paz en México y América Latina?"


• Motivación: Mostrar imágenes o videos cortos de acciones pacíficas realizadas por personas, grupos u organizaciones en el contexto de conflictos en México y América Latina.

Fase de desarrollo:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto específico para investigar y analizar las acciones realizadas a favor de la cultura de paz. Los conflictos pueden incluir el conflicto armado en Colombia, los conflictos indígenas en México, etc.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, documentos, entrevistas, etc.) y elaborar un resumen de las acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en relación con el conflicto asignado.


• Análisis y reflexión: Los grupos deberán discutir y reflexionar