Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de comunicación asertiva y dialógica, destacando su importancia en la prevención de la violencia en las relaciones familiares y escolares.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad grupal para fomentar el sentido de pertenencia y el trabajo en equipo. Por ejemplo, realizar un juego cooperativo donde los alumnos deban resolver un problema en conjunto.


• Discusión en grupo: Fomentar la participación de los alumnos para identificar situaciones de violencia en su entorno y reflexionar sobre sus consecuencias.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de violencia en las familias y la escuela. Realizar una lluvia de ideas para buscar soluciones y alternativas para erradicar la violencia en cada caso.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico. Cada grupo deberá realizar un análisis más detallado del caso y plantear propuestas concretas para erradicar la violencia en ese contexto.


• Presentación de propuestas: Cada grupo deberá exponer oralmente sus propuestas al resto de la clase. Fomentar el diálogo y la discusión para enriquecer las ideas presentadas.

Sesión 3:

• Elaboración de propuestas: Los grupos retomarán las propuestas discutid