Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo: Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Problema de concentración de los alumnos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo cumplen diferentes funciones. Ejemplo: el acero es duro y resistente, el plástico es flexible, etc.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar experimentos sencillos para explorar las propiedades de diferentes materiales. Por ejemplo, probar la dureza de diferentes objetos golpeándolos con un martillo de juguete, probar la flexibilidad de diferentes materiales doblando alambres, etc.


3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos en los experimentos y cómo estas propiedades de los materiales nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Caracterización de los gases con base en sus propiedades

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de observación de diferentes gases en globos. Observar cómo se expanden y contraen al ser inflados o desinflados.


2. Desarrollo (25 minutos): Explicar las propieda