La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de conocimiento de otras culturas de otros países

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre un idioma o dialecto diferente al inglés y compartirán la información con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad de investigación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos escribirán en su cuaderno una lista de palabras en distintos idiomas que conozcan.

Desarrollo:

• Presentación de vídeos, canciones o textos en inglés que muestren la diversidad lingüística y cultural en el mundo.


• Actividad de lectura en parejas: Los alumnos leerán un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y responderán preguntas de comprensión.

Cierre:

• Puesta en comú