Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Identificar casos en los que se expresan desigualdades en el acceso a servicios educativos, de salud, recreación, deporte o cultura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las desigualdades de género en la vida cotidiana
Actividades:

1. Presentar a los estudiantes el tema de las desigualdades de género y su importancia en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han encontrado con desigualdades de género.


3. Explicar a los estudiantes la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se desarrollará durante las siguientes sesiones.


4. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con las desigualdades de género.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre desigualdades en acceso a servicios educativos y de salud
Actividades:

1. Los grupos de trabajo investigarán sobre las desigualdades de género en el acceso a servicios educativos y de salud.


2. Cada grupo debe recopilar información, analizarla y buscar ejemplos concretos de estas desigualdades.


3. Los estudiantes deben registrar la información encontrada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Investigación sobre desigualdades en acceso a servicios de recreación, deporte o cultura
Actividades:

1. Los grupos de trabajo investigarán sobre las desigualdad