La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Construir una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde se contrasten, valoren y promuevan los rasgos de una sociedad intercultural, identificados en pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario, incorporando una perspectiva interdisciplinaria.

Problema a atender: La importancia de la lengua inglesa en la transmisión cultural, desarrollo de habilidades de comunicación y expresión de ideas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Actividad de motivación: Realizar un brainstorming sobre las palabras o conceptos relacionados con la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lengua inglesa en la transmisión cultural y las habilidades de comunicación.

Desarrollo:

• Presentación de material audiovisual sobre diferentes aspectos de la cultura de habla inglesa.


• Trabajo en parejas: Investigación sobre un país de habla inglesa y su cultura.


• Elaboración de un mapa mental para organizar la información y resaltar los aspectos más relevantes de la cultura investigada.

Cierre:

• Presentación de los mapas mentales en grupo.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las culturas estudiadas.


• Tarea: Redactar un ensayo corto sobre la importancia de la lengua inglesa en la transmisión cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Debate en grupo sobre las ideas principales del ensayo.

Desarrollo:

• Actividad de comprensión auditiva: Escuchar un podcast o entrevista en inglés sobre la importancia de la lengua en l