Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Falta de valores en la comunidad educativa.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Dinámica de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades que existen en la comunidad educativa y cómo impactan en la calidad de vida.


• Presentación de la problemática: "Falta de valores en la comunidad educativa".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea: Los alumnos deberán investigar sobre las distintas formas de desigualdad que existen en la sociedad, tanto en México como en América Latina.


• Análisis de casos: En los grupos, los alumnos analizarán casos reales de personas o comunidades que han sido afectadas por la desigualdad y discutirán sobre las consecuencias en su calidad de vida.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán los casos analizados y las conclusiones a las que llegaron.


• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que afecta la falta de valores en la comunidad educativa a la desigualdad