Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la toma de decisiones individuales y colectivas a partir de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora para la vida.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos ampliar nuestras posibilidades corporales utilizando herramientas, máquinas e instrumentos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos y cómo se utilizan.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Ejemplos prácticos de cómo se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana para satisfacer necesidades e intereses humanos.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han impactado en la vida de las personas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de ampliar nuestras posibilidades corporales a través del uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.