Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º de Español - Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Problemática a atender: Muy bajo nivel en lectura, escritura y comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo de participación en las actividades grupales y individuales.


2. Rúbrica de evaluación de la comprensión y análisis de textos literarios.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Mostrar ejemplos de textos literarios líricos, orales y escritos que contengan recursos estéticos.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un poema con recursos estéticos, enfatizando su disfrute estético.


• Realizar una actividad de identificación de los recursos estéticos presentes en el poema.


• Realizar una actividad grupal de creación de poemas utilizando distintos recursos estéticos.

Cierre:

• Compartir los poemas creados por los alumnos y reflexionar sobre los recursos estéticos utilizados.


• Realizar una reflexión escrita individual sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando los recursos estéticos vistos.


• Presentar una canción popular que contenga