La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar el interés de los estudiantes en el tema. Por ejemplo, hacer preguntas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo o mostrar imágenes de diferentes lenguas y dialectos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar una breve introducción sobre el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un idioma o dialecto específico y su importancia cultural. Cada grupo deberá utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación para recopilar información.


• Dar a los estudiantes tiempo para investigar y recopilar información sobre el idioma o dialecto asignado.


• Pedir a los estudiantes que compartan sus hallazgos con el resto de la clase utilizando presentaciones o posters.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes discutan la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la sociedad.


• Resumir los puntos clave de la clase y recordar el objetivo de utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversa