Diversidad de formas de expresión oral en la comunidad

Plan de clase

Título de la planeación: "Juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar

Problemática a atender: Dificultad de los alumnos para expresar y mencionar algunas palabras

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Diversidad de formas de expresión oral en la comunidad
Actividades:

1. Actividad de inicio: Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares (leyendas, cuentos, canciones, adivinanzas, etc.)


2. Actividad principal: Presentación de diferentes juegos del lenguaje (sopas de letras, crucigramas, juego de palabras, etc.) para fortalecer el vocabulario y la expresión oral. Los alumnos jugarán en parejas o pequeños grupos.


3. Actividad de cierre: Retroalimentación en grupo sobre los juegos del lenguaje realizados y cómo han ayudado a fortalecer la expresión oral.

Sesión 2:
Tema: Rescate de las lenguas de la comunidad
Actividades:

1. Actividad de inicio: Presentación de palabras y expresiones propias de la comunidad y de otras lenguas. Se invita a los alumnos a expresarse utilizando estas palabras en situaciones cotidianas.


2. Actividad principal: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de la vida diaria utilizando palabras de la comunidad y de otras lenguas. Se promoverá la interacción y el diálogo entre ellos.


3. Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de rescatar y valorar las lengua