Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema del mal uso de las redes sociales

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos antes de comenzar la unidad.


2. Presentación oral y escrita de un proyecto en equipo sobre el uso responsable de las redes sociales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y revisión del cuestionario de conocimientos previos.


• Actividad rompehielos: los estudiantes compartirán en parejas las ventajas y desventajas de las redes sociales.

Desarrollo:

• Conversación sobre el mal uso de las redes sociales y su impacto en la comunidad.


• Introducción al tema de los materiales y su importancia en la tecnología.


• Presentación de casos de materiales utilizados localmente de manera eficiente y sustentable.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales de manera consciente y responsable.


• Asignación de la tarea: investigar y traer ejemplos de materiales utilizados en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea y discusión en grupo sobre los materiales encontrados.


• Actividad grupal: identificar en qué procesos técnicos se utilizan dichos materiales.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los procesos técnicos y su relación