Promoviendo la equidad de género en la comunidad a través de videos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Promoviendo la equidad de género en la comunidad a través de videos

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo:
Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Introducción (10 minutos):

• Saludo y conexión con los alumnos.


• Presentación del tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


• Explicar la importancia de promover la igualdad de género en todos los ámbitos de la vida.


• Presentación del problema a abordar: Los alumnos no reconocen estrategias para promover la equidad de género en la comunidad a través de videos.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presente desigualdad de género.


• Los alumnos deberán seleccionar una situación y crear un video corto (3-5 minutos) que promueva la equidad de género en esa situación.


• Los videos podrán ser grabados con teléfonos móviles u otros dispositivos disponibles en el aula.


• Los alumnos deberán tener en cuenta la interdisciplinariedad, por lo que podrán utilizar elementos de diferentes asignaturas (lenguaje, arte, ciencias sociales, etc.) en la creación de sus videos.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los videos por parte de los grupos.


• Reflexión grupal acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades que se evidencian en los videos.


• Destacar las estrategias implementadas para promover la