La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Secundaria 2º en la asignatura de Español:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no leen, su vocabulario es escaso, no conocen diversidad lingüística.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación".


• Contextualización del tema a través de preguntas: ¿Qué es la diversidad lingüística? ¿Por qué es importante conocerla y valorarla?


• Actividad de motivación: Juego de palabras cruzadas con diferentes palabras en distintas lenguas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la diversidad lingüística en el mundo y en México.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Análisis y discusión en grupos sobre el texto leído.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un breve texto reflexionando sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística.

Cierre:

• Puesta en común de los textos escritos por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación y en la sociedad.


• Tarea: Investigar y recolectar ejemplos de palabras en diferentes lenguas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: