Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Título: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al periodismo y la igualdad de género

Objetivos específicos:

1. Conocer el concepto de periodismo y su importancia en la sociedad.


2. Comprender la importancia de la igualdad de género en la elaboración de noticias.


3. Identificar estereotipos de género en los medios de comunicación.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy aprenderemos sobre el periodismo y cómo podemos utilizarlo para informarnos y expresar nuestras opiniones sobre hechos que afectan a nuestra escuela o comunidad".
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre noticias o hechos noticiosos que los alumnos conozcan o les interese investigar.
   c. Introducción al concepto de periodismo: explicar que es la actividad de recopilar, verificar y difundir información sobre hechos de interés público.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Proyección de un video o presentación sobre la igualdad de género en los medios de comunicación, destacando la importancia de romper estereotipos y promover la representación equitativa de hombres y mujeres.
   b. Análisis colectivo de ejemplos de noticias que refuercen estereotipos de género y cómo podrían haberse abordado de manera más equitativa.
   c. Debate y reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en los medios de comunicac